전국 공연 행사 지도 정보
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버전 : 6 / 2025-01-04 03:00:34
내면
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
90세에 연출한 신작 <내면>에서 그의 시선은 무대의 물성을 뚫고 보이지 않는 인간의 은밀한 어둠을 비춘다.
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이상적인 남편
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
러시아의 문제아 콘스탄틴 보고몰로프가 만들어내는 러시아 연극의 현주소는 풍부한 감성과 견고한 연출력, 그리고 그 재료가 되는 러시아의 용광로 같은 현 세태로 짜인다.
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관람자들을 바라보기
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
‘비디오 퍼포먼스’ <관람자들을 바라보기>는 세 개의 스크린을 통해 시선과 무대, 역사와 재현의 궤적을 보다 복잡한 장치로 재편성한다. 공연이 벌어지고 있는 무대를 바라보는 관람객들이 카메라의 시선에 포착된다.
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캬바레 십자군
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
2010년, 이집트의 비디오 아티스트인 와엘 샤키는 십자군 원정의 연대기를 아랍의 관점에서 기록하는 야심 찬 프로젝트를 시작했다.
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China Express: 중국서의 건축작업
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
승효상(건축가, <이로재> 대표)
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우즈벡
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
유쾌함으로 가득한 스탠드업 코메디 <우즈벡>에서 바탈로프는 국경의 허름한 틈새를 오갔던 자신의 ‘이주의 역사’, 아니 ‘이주의 일상’을 펼친다.
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이이남: 세컨드 에디션
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
<이이남: 세컨드 에디션>에서 그가 ‘예술작품화’하는 것은 자기 자신이다. 복제될 수 없는 무대 공간에 서서 이이남은 아티스트로서 갖는 고민과 욕망과 불안을 털어놓는다.
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지도 바깥
광주광역시 동구 광산동 13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0km
미디어와 무용의 접점에서 안무를 재규정하고 있는 타이완 출신의 안무가이자 무용수 수웬치에 있어서, 미디어 기술은 단지 미래를 여는 혁신이 아니라 과거를 재해석하도록 유도하는 매개이기도 하다.
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보헤미안
광주광역시 동구 광산동 77-6번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.16km
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(주)아트스페이스 흥학관
광주광역시 동구 광산동 100-21
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.27km
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지니아트홀
광주광역시 동구 장동 92-2
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.29km
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광주학생독립운동기념회관
광주광역시 동구 황금동 56-1번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.36km
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극단예린 소극장
광주광역시 동구 궁동 36-6번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.39km
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미로극장2
광주광역시 동구 궁동 51-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.42km
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광주아트홀
광주광역시 동구 황금동 100번지 지하1층
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.46km
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공연일번지
광주광역시 동구 금남로3가 15-1번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.5km
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기와
전북특별자치도 전주시 완산구 남노송동 98-13
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 77.56km
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국동유람선
전라남도 여수시 돌산읍 우두리 813-9
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 87.69km
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남해안크루즈관광주식회사
전라남도 여수시 덕충동 1998 여객선 터미널
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 87.7km
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오동도유람선
전라남도 여수시 수정동 332-13 오동도 입구 관리동
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 88.49km
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주식회사 여수해양
전라남도 여수시 돌산읍 우두리 748
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 89.02km
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무주스테이
전북특별자치도 무주군 설천면 심곡리 626
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 113.73km
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럭스
대전광역시 유성구 봉명동 675-7
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 140.15km
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4D 맥스라이더(홈플러스 밀양점)
경상남도 밀양시 내이동 1403-11번지 홈플러스
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 169.48km
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송연무도학원
광주광역시 북구 신안동 121-5번지 지하층
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 2.49km
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남원무도장
전북특별자치도 남원시 죽항동 11-2
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 51.72km
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순천댄스문화센터
전라남도 순천시 장천동 15-3
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 56.45km
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1.2.3 무도장
전라남도 순천시 인제동 371번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 56.78km
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삼호무도장
전라남도 영암군 삼호읍 용앙리 392-15
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 61.11km
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오늘은 당구왕
전라남도 광양시 광양읍 칠성리 190번지
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 63.29km
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대박 당구장
전라남도 여수시 율촌면 월산리 1501-1 동양엔파트
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 66.05km
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서울 무도장
전북특별자치도 전주시 완산구 경원동2가 6-1 5층
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 77.55km
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양림 크리스마스 문화축제
광주광역시 남구 백서로 92-8
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양림 크리스마스 문화축제
광주광역시 남구 백서로 92-8
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양림 크리스마스 문화축제
광주광역시 남구 백서로 92-8
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양림 크리스마스 문화축제
광주광역시 남구 백서로 92-8
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양림 크리스마스 문화축제
광주광역시 남구 백서로 92-8
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광주광역시 남구 백서로 92-8
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광주사운드파크페스티벌
광주광역시 남구 사직길 49
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꽃과 함께하는 우리쌀 페스티벌
전라남도 장성군 남면 분향리 335
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화순 남산공원 로컬힙 프로젝트
전라남도 화순군 능주면 죽수길 73
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 19.25km
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 19.25km
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 19.25km
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 19.25km
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무정면 은행나무 축제
전라남도 담양군 무정면 술지2길 20-11
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 19.25km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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담양대나무축제
전라남도 담양군 담양읍 죽녹원로 134
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 20.79km
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월산면 용구산 들꽃축제
전라남도 담양군 월산면 용흥사길 442
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 21.78km
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 32.9km
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 32.9km
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 32.9km
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 32.9km
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2025 화학산 고산 철쭉제
전라남도 화순군 청풍면 곰치로 1510-25
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 32.9km
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광주시티투어
35.1503628263001
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 0.51km
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도심코스
35.08370665759011
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 7.63km
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그린라인
35.2208483895399
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 10.84km
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화순적벽 버스투어(적벽투어)
35.0500162965071
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 11.61km
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풍경버스
35.3664909846617
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 29.7km
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역사탐방 코스
34.58609023688174
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 78.73km
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일요일
35.8460031834406
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 80.57km
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문화관광 코스
35.61834613730946
'인공지능과 로봇의 시대, 직업과 교육: 나는 무엇을 공부하고 어떤 사람이 되어야 할까?'에서 92.44km
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내가 무엇을 잘하는 사람인지 잘 몰랐어요. 그래서 한 가지 길만 고집하기보다 다양한 분야에 도전하며 경험을 쌓아 왔어요. 여행사와 무역, 경영, 아웃바운드...회장도 맡으며 다양한 경험을 할 수 있었어요. 이후에는 인하공전에서 공부하고 편입시험에도 도전했으며 캐나다에서 1년 동안 어학연수를 하며 더 넓은...
육아 생활 정보 & 인플루언서 되기 프로젝트(2026-07-13 10:18:00)
많은 직업적인 변화가 있는데 중요한 말 같아서 인상 깊었던 부분입니다. AX와 데이터로 재정의되는 조선소 장계봉 | HD한국조선해양 수석AI연구원 조선소의 AX...보이는 조선소에서 연결,예측,최적화가 되는 조선소 그리고 앞으로는 지능형 자율 조선소를 추구한다고 합니다. 특히 26-29년에는 AX 전환 본격화(고/저변...
eun(2026-07-10 00:00:00)
요즘은 로봇, AI, 자동화, 미래 직업, 대체되는 일자리 같은 이야기가 넘쳐납니다. 뉴스를 봐도, 사람들을 만나도, 어디를 가도 “세상이 너무 빨리 바뀐다"라는...그럴수록 흔들립니다. “우리 아이는 어떤 사람이 되어야 살아남을까?” “무엇을 준비시켜야 할까?” “지금 이대로 키워도 괜찮을까?” 아이를 사랑...
"아이 안의 잠자는 힘을 깨웁니다.“(2026-04-13 14:30:00)
스페셜리스트가 되어야 할까? 1. 인공지능과 로봇이 바꾸는 노동의 정의 인공지능과 로봇 기술의 결합은 단순한 기술 발전이 아니라 ‘노동의 개념’ 자체를...할 수 있는 일”이 아니라 “AI가 못하는 일”을 중심으로 역할이 재정의되는 시대에 들어섰다. 이 변화는 기성세대보다 오히려 자라나는 아이들에게 더...
네모나라목공교실ㅣ오센티모모(2026-02-22 13:05:00)
산업, 인간, 철학까지 AI를 둘러싼 여러 주제를 폭넓게 다루고 있었습니다. 지능을 가진 기계의 등장, 기계가 언어를 이해하는 방식, 생성형 AI가 글과 그림과...기술처럼 보이지만, 사실 인간은 아주 오래전부터 자기처럼 생각하고 움직이는 존재를 상상해 왔습니다. 신화 속 인공 존재, 영화 속 로봇, 그리고 지금...
오늘도 1도(2026-06-06 22:29:00)
해야 할까?” “손님이 다시 방문하게 만드는 경험은 무엇일까?” AI는 답을 만드는 도구이지만, 무엇을 물어야 하는지 결정하는 것은 인간의 몫입니다. 그래서 AI 시대에는 다음 네 가지 질문 습관이 중요합니다. 현재 상황은 무엇인가? 왜 이런 문제가 생겼는가? 무엇이 더 중요하고 바람직한가? 그래서 지금 무엇...
청주 힘찬낙지명가(2026-07-14 05:30:00)
있을까? 청소년을 위해 쓴 책 『10대, AI가 넘볼 수 없는 사람이 되어라』에서 신수정은 “나는 무엇에 재능이 있을까?” “멘털이 약해도 사회생활을 잘할 수...성장 마인드셋 책에서 저자는 청소년들을 구체적인 일의 세계로 안내하면서 일하는 삶이란 어떤 것인지, 변화하는 세계 속에서 어떻게 자기만의 ‘북극성...
밍아카이브(2026-07-11 15:17:00)
인공지능이 글을 쓰고, 그림을 만들고, 영상을 제작하며 사람의 업무까지 빠르게 대신하고 있습니다. 이제 우리는 단순히 “AI를 어떻게 사용할 것인가?”만...더 중요한 질문은 이것입니다. AI 시대에도 인간다운 판단과 주도권을 지키려면 무엇을 준비해야 할까? 박태웅 녹서포럼 의장의 유튜브 강연 「AI 시대...
2080스마트센터(2026-07-14 05:00:00)
준비해야 할까? 1. 전기국가를 대기업과 정부만의 이야기로 착각한다 3대 메가프로젝트를 들으면 많은 사람들은 이렇게 생각합니다. “그건 대기업 이야기 아닌가?” “반도체는 삼성전자나 SK하이닉스 이야기지.” “AI 데이터센터는 네이버나 대형 통신사 이야기 아닌가?” “로봇은 연구소와 공장 이야기지, 내 일과...
인버스클럽(2026-07-06 13:49:00)
학생부의 한 줄이 아니라 탐구의 출발점이 됩니다. 중학생은 무엇을 보고 와야 할까? 중학생에게 이번 박람회는 고등학교 선택과 과목 선택을 미리 생각해...되는 분야가 무엇인지 봐야 합니다. 둘째, 그 분야에서 필요한 공부가 어떤 교과와 연결되는지 확인해야 합니다. 셋째, 막연한 희망 직업이 아니라 내가...
앤티처의 THE 교육(2026-06-22 08:58:00)
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